ESCRIBIR CON TRABAS

La clase de 2º ha realizado la actividad ESCRIBIR CON TRABAS. En realidad hemos escrito LIPOGRAMAS. Los lipogramas son textos en los que se evitan utilizar voluntariamente una letra del abecedario. Nosotros teníamos que escribir sin usar la letra E.

Hemos trabajado por parejas. Lo primero fue escribir una lista de palabras sin E, después debíamos escribir una pequeña historia con sentido. Revisamos y corregimos el borrador, para poder pasarlo todo a limpio e ilustrar.

Parece fácil, pero no lo es.  Han hecho un buen trabajo.

APADRINAMIENTO LECTOR. DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA.

Desde 2005  cada 16 de diciembre se celebra el Día de la Lectura en Andalucía.

Dicha celebración  fue instituida por la Junta de Andalucía en esa fecha por coincidir con la del nacimiento del poeta andaluz Rafael  Alberti y la del homenaje a Góngora (celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 y que daría lugar a la Generación del 27).  

En nuestro colegio hemos celebrado  el Día de la Lectura leyendo. Hemos realizado una sesión de APADRINAMIENTO LECTOR.

El alumnado de cursos superiores (padrinos y madrinas) le lee al alumnado de los primeros cursos del colegio (ahijados y ahijadas). Las parejas establecidas corresponden con los cursos que comparten tiempo y zona de recreo.

La finalidad principal del Apadrinamiento Lector es darle un sentido a la lectura en voz alta. Los padrinos y madrinas han tenido que preparar su lectura, trabajar las pausas, la entonación, la vocalización, etc. Además nos ayuda a establecer lazos entre el alumnado de cursos diferentes y nos permite disfrutar de la lectura. 

Os dejamos con imágenes de la actividad.

¡FELIZ DÍA DE LA LECTURA!